La estimulación en el desarrollo infantil

La estimulación es un proceso que se pone en práctica en la relación diaria con el bebé, a través de esta estimulación el niño utilizará al máximo sus capacidades e irá ejerciendo mayor control sobre lo que lo rodea. La estimulación se da a través de la repetición de diferentes ejercicios sensoriales que aumentan la habilidad mental que le permitirá un mejor aprendizaje, ya que se desarrollan destrezas, que se estimulan a través del juego libre y del ejercicio de la curiosidad, la exploración y la imaginación. Cualquier estimulación que se le brinde al bebe durante los primeros 12 meses, tiene más impacto en su crecimiento cerebral que en cualquier otra etapa de su vida.

La estimulación temprana nos hace referencia a este proceso de lograr que niños con déficits y niños sanos puedan lograr una mejor adaptación al medio a través de técnicas sensoriales. Sus áreas de intervención son: Motricidad gruesa y fina, lenguaje, cognición, personal y social y sus objetivos son:

• Permitir el máximo desarrollo del niño a escala general o en áreas específicas tales como la intelectual, social, del lenguaje, etc.

• Adaptar las actividades a la etapa de desarrollo del niño, a fin de que las viva plenamente y las supere.

• Servir de estrategia para evitar y atenuar riesgos que puedan alterar su evolución normal.

• Favorecer un cambio de actitud de los padres y miembros de la comunidad en cuanto al manejo del ambiente para que conviertan este en un lugar sano, alegre y adecuado para el óptimo desarrollo del niño.

• Canalizar el deseo innato de aprender de cada niño para desarrollar su potencial creativo.

• Despertar la sensibilidad artística desde temprana edad a través de experiencias sensoriales enriquecedoras.

• Darle la oportunidad al niño de manipular diferentes materiales para favorecer el desarrollo satisfactorio de las destrezas que posee el niño aumentando su seguridad y confianza.

Sabemos que estimulación temprana es un entrenamiento, pero también considero que es importante que podamos diferenciar la estimulación temprana de otras áreas de intervención por tanto hay que saber lo que No es:

• NO es una terapia para niños con alteraciones en el desarrollo, de esto se ocupa la Atención Temprana.

• NO es un juego. En la Estimulación se utiliza el juego como medio, pero se trata de un juego estructurado y con un fin.

• NO es una manera de crear niños superdotados. El objetivo es proporcionar a los niños la estimulación necesaria para que pueda desarrollar su potencial, ni más, ni menos.

Es fundamental comprender que los primeros años de vida son críticos para el desarrollo de los niños, ya que es durante este período que se fortalecen las bases para el crecimiento físico, cognitivo, emocional y social. Estimular los sentidos en esta etapa temprana es especialmente importante, ya que los niños están descubriendo el mundo que les rodea y aprenden a través de la exploración y la interacción.

Aquí te presentamos algunas estrategias para estimular los sentidos de los niños de 0 a 3 años:

1. Habla con tu bebé: Hablarles constantemente aunque no respondan fuertemente su lenguaje y el vínculo afectivo. Les gusta especialmente escuchar la voz de su madre.

2. Lee cuentos: Aunque parezca que no prestan atención, leerles cuentos es importante y fortalece el vínculo. Busca libros manipulables con colores vivos y sonidos.

3. Sal a pasear: Los paseos son momentos divertidos y estimulantes para tu bebé. Experimentará nuevas sensaciones como la brisa, sonidos y colores de la naturaleza.

4. Contacto visual: El contacto visual es muy importante para tu bebé. Mantén contacto visual mientras hablas, juegas o lo alimentas para fortalecer el vínculo y promover su habilidad de comunicación.

Recuerda que cada niño es único y puede responder de manera diferente a las diferentes estrategias. Observa a tu bebé y adáptate a sus necesidades individuales mientras brindas un entorno estimulante y afectuoso.

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